วันศุกร์ที่ 19 เมษายน พ.ศ. 2556
วันพุธที่ 3 เมษายน พ.ศ. 2556
เอกสารเรียน การจัดการทีมงานในองค์กร
Download เอกสารเรียนในรูปแบบ Microsoft Word
.............................................................................................................................................
Download Powerpoint
บทที่ 1 ความหมายและความสำคัญของการจัดทีมงานในองค์กร
บทที่ 2 แนวคิดเกี่ยวกับการทำงานเป็นทีม
บทที่ 3 ลักษณะและองค์ประกอบการทำงานเป็นทีม
บทที่ 4 บทบาทของผู้นำในการทำงานเป็นทีม / บทที่ 5การตัดสินใจในการทำงานเป็นทีม
- การสร้างทีมงานใหม่ (ศึกษาด้วยตนเอง)
- การพัฒนาทีมงานที่มีประสิทธิภาพ (ศึกษาด้วยตนเอง)
บทที่ 8 มนุษยสัมพันธ์ในทีมงาน
บทที่ 9 การสื่อสารหรือการสื่อความเข้าใจในทีมงาน
บทที่ 10 การประสานงานและการกระจายงานในทีม
บทที่ 11 การสร้างความภูมิใจในทีมงานและการจูงใจทีมงาน
บทที่ 12 การจัดการความขัดแย้งในทีมและระหว่างทีม
- การบริหารหรือการจัดการทีมงานและการแก้ปัญหาในการทำงานเป็นทีม (ศึกษาด้วยตนเอง)
บทที่ 13 การใช้กิจกรรมเพื่อพัฒนาบุคลากร (งานกลุ่ม)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
NEW การศึกษาด้วยตนเองครั้งที่ 3
ให้นักศึกษาเข้าไปอ่านบทความ โดยคลิ๊กที่ Link ด้านล่าง แล้วจัดทำรูปแบบของการเรียนรู้ด้วยตนเอง โดยจัดทำเป็นผลการสรุปการเรียนรู้ เป็นรูปแบบของ Mine Mapping (ในหน้าสุดท้ายของบทความที่อ่าน )
(กดที่นี่เพื่อ Click Link)
Download เอกสารเรียนในรูปแบบ Microsoft Word
.............................................................................................................................................
Download Powerpoint
บทที่ 1 ความหมายและความสำคัญของการจัดทีมงานในองค์กร
บทที่ 2 แนวคิดเกี่ยวกับการทำงานเป็นทีม
บทที่ 3 ลักษณะและองค์ประกอบการทำงานเป็นทีม
บทที่ 4 บทบาทของผู้นำในการทำงานเป็นทีม / บทที่ 5การตัดสินใจในการทำงานเป็นทีม
- การสร้างทีมงานใหม่ (ศึกษาด้วยตนเอง)
- การพัฒนาทีมงานที่มีประสิทธิภาพ (ศึกษาด้วยตนเอง)
บทที่ 8 มนุษยสัมพันธ์ในทีมงาน
บทที่ 9 การสื่อสารหรือการสื่อความเข้าใจในทีมงาน
บทที่ 10 การประสานงานและการกระจายงานในทีม
บทที่ 11 การสร้างความภูมิใจในทีมงานและการจูงใจทีมงาน
บทที่ 12 การจัดการความขัดแย้งในทีมและระหว่างทีม
- การบริหารหรือการจัดการทีมงานและการแก้ปัญหาในการทำงานเป็นทีม (ศึกษาด้วยตนเอง)
บทที่ 13 การใช้กิจกรรมเพื่อพัฒนาบุคลากร (งานกลุ่ม)
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
NEW การศึกษาด้วยตนเองครั้งที่ 3
ให้นักศึกษาเข้าไปอ่านบทความ โดยคลิ๊กที่ Link ด้านล่าง แล้วจัดทำรูปแบบของการเรียนรู้ด้วยตนเอง โดยจัดทำเป็นผลการสรุปการเรียนรู้ เป็นรูปแบบของ Mine Mapping (ในหน้าสุดท้ายของบทความที่อ่าน )
(กดที่นี่เพื่อ Click Link)
สมัครสมาชิก:
บทความ (Atom)